湘潭县云龙小学是一所全寄宿制民办小学。近年来，该校高度重视用中华优秀传统文化育人，在实施国家课程的基础上，渗透、融合地域和地方特色，开设多彩剪纸、诗意国画、魅力戏曲、中华武术等一批传统文化课程，让学生在活动中领略中华民族几千年来的智慧结晶，增强文化自信，在潜移默化中提升品格。

　　以文润心 向下扎根 

　　国学经典是传统文化的重要载体，是一个民族的人文标志和文化灵魂。一直以来，该校根据学段要求，从内容、形式由低到高螺旋向上拓展，编写了校本教材《诗韵童年》、一年级《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《千字文》、四五年级《论语》、六年级《精品古文》。读本将传统故事、经典诗词相结合，既丰富了诵读内容，又使国学经典融入了孩子们的学习生活，让学生潜移默化接受国学经典的熏陶，养成诵读习惯，丰厚人生底蕴。

孩子们阅读经典 

　　在国学经典校本课程的实施过程中，该校将国学与音乐课、美术课、体育课进行融合，注重德育、美育的及时渗透，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养审美情趣，让学生得到精神的拔节和生命的成长。

　　以艺启智 向美生长 

　　剪纸是我国广为流传的民间艺术形式之一，是民间的一抹瑰丽。该校的剪纸实践研究活动已开展近八年时间，通过亲子剪纸、邀请专家来校讲座等一系列形式，增强孩子们学习剪纸的信心和兴趣。通过不断实践和总结，该校形成了自己的剪纸校本教材，并且有了一套行之有效的课程实施体系。该校剪纸成果还作为湘潭唯一代表，参展湖南省民族民间美术作品展。

水墨画老师上课 

　　水墨画是中国画表现形式的一个分支，是中华优秀传统文化的组成部分。该校以校本教材和教科书为教学内容依托，开展了水墨知识学习，邀请了一些懂水墨、会水墨的家长进校园开展家长大讲堂，形成“问题－学习－行动－思考－改进－展示－发展”的校本研修模式，生成“四环六步”的慧学课堂、“示范+”的有效示范教学模式等。其次，学校开设了面向全校师生的水墨公益社团，融合了校园活动搭建学生展示平台。

　　戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉，把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是该校创建特色校园文化的重要内容。近年来，通过不断学习实践，该校初步撰写了戏曲通识课程、花鼓小调课程、剧目课程共计40篇戏曲教案，其中，《张先生讨学钱》《打铜锣》剧目课程、花鼓小调《洗菜心》在校本研修活动中开展了公开课，生成了精品教案、课件和高质量的讲座。

　　以体育人 拔节孕穗 

　　中国传统体育蕴含着悠久的民族体育史，展现着人类自古以来追求健康和力量的体育精神。学校通过开展传统体育项目进课堂，让学生了解传统体育文化并参与到传统运动项目中来。

武术社团的孩子们 

　　该校成立了武术社团，由武术专业教师任教，日常训练中，孩子们从行礼动作开始，到整套动作结束，向师生们展示了起势、下马、冲拳等主要技术动作。每一招一式都打得精彩绝伦、招招有力，既有传统武术的动感，又有韵律体操的美感。自2016年以来，学校每日的大课间，都会开展丰富多彩的传统游戏活动。踩高跷、滚铁环、踢毽子、跳房子、丢沙包、跳山羊……这不仅激发了学生参与体育运动的热情，还增进了学生对民族传统文化的认识。

　　寻道传统文化，实现育人无声。中华民族数千年的文化为我们提供了丰厚的土壤，未来，云龙人将立足课堂、扎根校园、搭建平台，用中华优秀传统文化滋润孩子们的成长，让传统文化在他们心中生根、发芽。（完）